3月25日是“全國中小學生安全教育日”，普及應急救護知識技能是保護青少年生命健康的重要舉措，是學校健康教育和青少年素質教育的重要內容。為不斷增強學生自我保護意識，提高廣大師生自救互救能力，保障校園安全建設，市紅十字會受邀參與廊坊市第八中學“2024年全國中小學生安全教育日主題活動”，聯合開展“救在身邊·校園守護”行動，將應急救護演練納入主要活動環節。

此次應急救護演練環節以模擬學校某教學樓突發火情，全體師生按照應急預案有序疏散。在疏散過程中學生（王某某）由于吸入有害氣體昏迷；學生（李某）頭部擦傷出血；學生（趙某某）左前臂因碰撞骨折；學生（陳某）在疏散過程中導致右腿膝關節不慎摔傷，不能行走。來自市紅十字會應急救護志愿者及校園安全員迅速將以上4名同學安置到安全處，第一時間撥打120急救電話，同時利用所學的應急救護技能展開救治。

校園安全員對昏迷學生（王某某）進行意識判斷、胸外按壓、人工呼吸并結合AED進行救治。

校園安全員對學生（李某）進行傷情評估、人文關懷、頭部外傷包扎的救治。

紅十字應急救護志愿者對學生（趙某某）進行傷情評估、人文關懷、左前臂閉合性骨折固定的救治。

紅十字應急救護志愿者對學生（陳某）進行傷情評估、人文關懷、膝關節包扎固定及人員搬運的救治。

應急演練是檢驗和提高應急能力的一個重要手段，通過開展應急救護演練，使師生們在參與的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，讓廣大在校師生在突發事件中保持良好的心理狀態，減少恐懼感，提高應急反應能力，平平安安上學，安安全全回家！圖片

近年來，市紅十字會聯合廊坊市第八中學，持續開展應急救護走進軍訓、參與全國中小學生校園安全日活動，陸續組織開展數期救護員培訓，提高了在校師生在突發性事件中自救互救意識，掌握了自救互救技能，保護自身和他人的人身生命安全，為校園安全打下了穩定的基礎，也為校園撐起一片安全藍天。