為學習和弘揚雷鋒精神，在全校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，提升全體少先隊員的良好行為習慣，3月4日，廊坊市第二十中學開展“踐行雷鋒精神 爭做明理少年”主題教育實踐活動。

  主題實踐活動通過“國旗下講話——倡導雷鋒精神”“主題班隊會——學習雷鋒精神”“唱雷鋒歌曲——感受雷鋒精神”“講雷鋒故事——宣傳雷鋒精神”“志愿服務隊——踐行雷鋒精神”等豐富多彩的形式開展，引導廣大師生要時刻將無私奉獻、助人為樂的精神記心間，讓雷鋒精神在每個人心中生根發芽。

  隊員們通過講述雷鋒故事，全面學習雷鋒感人事跡，充分感受雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力，走近雷鋒、了解雷鋒、學習雷鋒精神，爭做新時代的小雷鋒。同學們還利用手抄報繪畫、征文等形式，分享雷鋒日記與雷鋒故事，學習雷鋒好榜樣，讓雷鋒精神響遍校園。

 身穿紅馬甲，手持宣傳標語，同學們走進京漢君庭社區，積極宣傳雷鋒的感人故事與崇高精神。他們或手持清潔工具，打掃衛生，美化環境或化身文明勸導員，引導市民養成文明習慣。他們的身影成為了城市中美麗的風景線，用實際行動續寫了新時代雷鋒故事。

  廊坊市第二十中學還通過開展“我是小小追‘鋒’族”“爭做文明小先鋒”“一幫一”手拉手結對等活動，保持校園、社區環境整潔，樹立互幫互助意識、鼓勵形成你追我趕、共同進步的濃厚學習氛圍，加深對雷鋒精神的認識和理解，促進學生主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，自覺關注自己的言行，形成學雷鋒的氛圍，推進學校五育并舉。